Que bom que ganhamos uma “trégua” de uma semana para colocarmos em dia nossas atividades. Eu que pensava estar tudo sob controle, quanto mais “furungava” nos PROA, mais tarefas encontrava, nossa que sufoco. A partir de agora vou tentar levar em dia. Nós do NTE de Ijuí realizamos no final do mês de agosto, o III Seminário de Tecnologia Educacional, deu muito trabalho e envolvimento de todo nosso grupo, mas estava muito bom. Todos os palestrantes, assim como nas oficinas e relatos de experiência frisaram muito a importância da AUTORIA, tanto para o professor quanto para o aluno. Foram apresentados e trabalhados vários recursos para produção de material didático e discussões em relação ao uso pedagógico do orkut, blog, web Quest entre outros. Esta imagem, é de um joguinho para alunos da educação infantil, chamado de "Casa de Billi", criado por uma professora de Carazinho.
Bem, voltando as nossas atividades, foi muito interessante analisarmos os mapas conceituais e refletirmos sobre as possibilidades de relações com conteúdos curriculares. Percebemos que o nosso PA tem grande abrangência e pode ser trabalhado em todas as áreas do conhecimento em diferentes séries e níveis da educação básica. As relações e conceitos ali levantados, além de contemplar os conteúdos curriculares, partiram do nosso interesse (como alunas) e nos instiga a buscar mais conhecimentos, para sanar as dúvidas previamente levantadas e outras que surgiram no decorrer da pesquisa.
Durante esta semana estudei também três textos: “Diferença entre Percepção e Atividade Perceptiva”; “A Leitura da Experiência” e “Para ajudar a análise da entrevista com Alexandra”; assisti também dois vídeos relacionados ao mesmo assunto. Confesso que preciso ler mais, para entender melhor, o fórum está muito bom e com certeza vai me ajudar. Por enquanto posso dizer que, Piaget defende e consegue comprovar através de seus experimentos e reflexões que o ser humano é o próprio agente de suas construções. Estas construções ocorrem de várias maneiras, através de interações com objetos de conhecimento, nas relações com o meio em que vive, nas condições de desenvolvimento; estruturas herdadas através da memória genética, estruturas construídas pelo próprio sujeito e pela significação dada as suas construções e re-construções. O campo perceptivo é importante, porém nossos sentidos são limitados, nós somente percebemos o que está no campo perceptivo e ao alcance dos nossos sentidos, por exemplo, enxergar os micro-organismos, nessa direção às tecnologias tem ajudado muito.
Há, descobri a importância do fórum do Proa 11, tem muita coisa para aprendermos, muitas novidades estão rolando por lá. Abraços a todos. Eveline.
Bem, voltando as nossas atividades, foi muito interessante analisarmos os mapas conceituais e refletirmos sobre as possibilidades de relações com conteúdos curriculares. Percebemos que o nosso PA tem grande abrangência e pode ser trabalhado em todas as áreas do conhecimento em diferentes séries e níveis da educação básica. As relações e conceitos ali levantados, além de contemplar os conteúdos curriculares, partiram do nosso interesse (como alunas) e nos instiga a buscar mais conhecimentos, para sanar as dúvidas previamente levantadas e outras que surgiram no decorrer da pesquisa.
Durante esta semana estudei também três textos: “Diferença entre Percepção e Atividade Perceptiva”; “A Leitura da Experiência” e “Para ajudar a análise da entrevista com Alexandra”; assisti também dois vídeos relacionados ao mesmo assunto. Confesso que preciso ler mais, para entender melhor, o fórum está muito bom e com certeza vai me ajudar. Por enquanto posso dizer que, Piaget defende e consegue comprovar através de seus experimentos e reflexões que o ser humano é o próprio agente de suas construções. Estas construções ocorrem de várias maneiras, através de interações com objetos de conhecimento, nas relações com o meio em que vive, nas condições de desenvolvimento; estruturas herdadas através da memória genética, estruturas construídas pelo próprio sujeito e pela significação dada as suas construções e re-construções. O campo perceptivo é importante, porém nossos sentidos são limitados, nós somente percebemos o que está no campo perceptivo e ao alcance dos nossos sentidos, por exemplo, enxergar os micro-organismos, nessa direção às tecnologias tem ajudado muito.
Há, descobri a importância do fórum do Proa 11, tem muita coisa para aprendermos, muitas novidades estão rolando por lá. Abraços a todos. Eveline.
